ESL（English as a Second Language）是以英语学习为第二种语言学习的专业英文课程，是美国语言学校所有课程中最通用的课程，是在进入美国大学之前首先需要达到的语言能力要求。在美国从小学到大学都开设有ESL课程。学生在能与以英语为母语的学生们一起上课之前，可利用该课程改善自身的英语能力。在这个课程中，你将会学到全方位的英语，包括听，说，读，写的练习技巧，以及从每天的生活中加深对英语国家的文化的了解。 ESL课程由具有深厚理论功底和丰富ESL教学经验的美国教育专家结合中国学生学习英语的实际情况，编写了适合中国学生学习的全新ESL教材。同时聘请具有教育学学历的美国教师任教。ESL课程使学生完全置身于全美国教师，美国最新教材的全美式教学环境中。

    ESL培训课程引进了全美最新的ESL教程，并由美国专业教师主讲，注重听、说、读、写能力的全面培养；
    纯美语教学环境使学生以最快速度提高英语全方面能力，达到完全使用英语学习的水平；
    ESL英语培训课程选择各地知名大学举办、具备齐全的教育设施及优良的学习环境；
    参加ESL英语培训课程，可顺利达到ESL考试水平要求。
    针对高中毕业生开设集中班，校内住宿，严格的教学及学生管理体系。

·听力
	ESL课程以高强度训练使学生逐步提高听力技能，熟识ESL考试中经常出现的听力题型。中级班的学生应达到可以听懂ESL听力试题，并掌握答题技巧，以争取能理解相当复杂的英语； 高级班的学生应达到可以听懂有一定难度的情景对话并记录其主要内容，可很好的掌握争论的复杂细节。
·口语
	ESL课程给学生创造一个生动的语言运用环境，并在课程中熟悉ESL考试中经常出现的对话情景，掌握和考官的对话技巧。中级班以对话练习为基础，着重锻炼学生清晰叙述事情的能力，达到通过考试的目的；高级班的教学侧重于训练学生表达较为复杂的观点，加强分析讨论的能力，使得学生在口试中能自如、精确的运用英语交流、表达，并能完全理解。其次，纠正发音和朗读练习将贯穿所有班级的整个教学，这样有助于学生掌握标准的语音语调，争取更高的分数。
·阅读
	ESL课程运用阶梯式教学法。根据学生的不同层次逐步提高阅读的难度。在学生课前阅读的基础上，教师通过课堂难点讲解，问题讨论，帮助学生加强对文章内容和结构特点的了解，增强学生对英文的“输出能力”。中级班的要点在于掌握阅读速度，能够迅速准确的找到相应的答案；高级班以大量的阅读为基础，开阔知识面，在快速阅读中了解文章的要点。
·写作
	写作课程是对所学英文知识的综合运用训练。写作课以提高学生英语表达能力为目标，做到考试中抓住命题重点，清晰明确的作答。

·ESL教学目标
	ESL教学主要是提高英语语言应用能力（听、说、读、写）和学术能力（大学学习方法等），同时使学生熟悉和了解美国文化礼仪。通过系统培训学习，巩固语言基础，现针对ESL考试有的放矢的进行强化，从而达到提高英语水平，在ESL考试中取得理想成绩的目的。
·ESL课时按排
	班级类型
	一年制，30课时/周，共1000课时左右；
	半年制，30课时/周，共500课时左右；
	以上课程为全日制、美国教师主讲、封闭式教学，学生的学习和生活由专职老师负责管理。
·ESL培训及考点
	请登录网站查询